6月12日晚是古筝课时间，主要发现了以下问题。

好的一面：能够背下来后五句，可以不看谱弹出来，但是速度不能快，快了就大脑和手指反应不过来，要稍微迟钝一下。

不好的一面：

1、音符之间不连贯，该连贯的音连不起来，这五句里面主要是八分音符，没有四分音符好弹，其实是手指不灵活，不规范，最终重的原因是没有掌握练习技巧，练习的时间不够充足；

2、7音按的不准。分析主要原因是按的位置和深度不准确，还有一方面原因，左食指中指怕疼，7音现在成了一个问题，老师说必须要解决它，不要怕手指疼，现在不疼，以后还是要疼的，这个过程总是要走过的，没有捷径。

3、还是有压手腕的情况，虽然现在有意识的避免，但还是不能杜绝。这个在练习过程中要强化，要把手自然下垂。

4、手指弹的时候有跳动的问题，老师说手指不要离琴弦太远，弹的时候不能跳动。

5、手指的主动性不够。特别是大指托，在弹当下音的时候，下个音的手指就开始提前准备了，现在是到哪个音才出手指。对于节奏慢的还能够应对，但对于节奏快的，手指就就会慢下来，导致音符不连贯。练习过程中手指要主动，要灵活。

6、对于这一册书籍中，还有很多弹奏技巧没有学到。老师说离学成还早着呢，虽然能够弹一些曲子了，周末我自已弹了一首上海滩，但是谱子是很简单的那种。对于这样简单的曲子，老师并不觉得有多重要，这是基本功练扎实后的自然就能实现的，没什么惊喜。如果只一味的追求曲子，是不难的。但是要弹好，要弹出美感和韵味，那还有很长的路要走。

7、对于不连贯的问题，老师说要一小节一小节的练习，要强化大脑和手指记忆，反反复复的练习，中间不能停，连着弹，手指和大脑久了就能够记住了。

8、我的总结是，没有天赋，只有不断重复。

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